OBR57.ru
СПТ
Социально-психологическое тестирование (СПТ). Информация для родителей и обучающихся
Социально-психологическое тестирование (СПТ) — это важная профилактическая процедура, направленная на создание безопасной и комфортной среды для всех участников образовательного процесса. Тестирование помогает выявить особенности социально-психологического климата в классах, определить ресурсы и возможные риски, а также разработать меры поддержки для учащихся.
Цели тестирования
-
Оценка уровня социальной и психологической адаптации обучающихся.
-
Выявление факторов, которые могут препятствовать гармоничному развитию личности (стресс, коммуникативные трудности, эмоциональное напряжение).
-
Планирование профилактических программ: тренингов, консультаций, внеурочных мероприятий.
-
Повышение психологической грамотности учащихся и родителей.
Важно!
СПТ не является диагностикой отдельных учеников, не выявляет конкретные проблемы и не ставит «диагнозов». Это инструмент для анализа общей ситуации и улучшения школьной среды.
Этапы проведения СПТ
-
Подготовительный этап
-
Информирование родителей и обучающихся о целях и процедуре тестирования.
-
Сбор письменных согласий:
-
Для учащихся младше 15 лет — согласие родителей (законных представителей).
-
Для учащихся старше 15 лет — личное согласие.
-
-
-
Инструктаж
-
Классные руководители проводят беседы с учениками, объясняя правила и значимость тестирования.
-
Учащиеся получают информацию о конфиденциальности и анонимности данных.
-
-
Проведение тестирования
-
Тестирование проходит в электронном формате.
-
Учащиеся отвечают на вопросы опросника, который направлен на оценку их эмоционального состояния, коммуникативных навыков и адаптации в коллективе.
-
Время выполнения: 40–60 минут.
-
-
Анализ результатов
-
Данные обрабатываются в обезличенном виде.
-
Школьный психолог составляет сводный отчет по классам/параллелям.
-
Результаты используются для корректировки воспитательной работы и организации профилактических мероприятий.
-
Конфиденциальность данных
-
Все результаты тестирования анонимны. Персональные данные (ФИО, класс) не указываются в общих отчетах.
-
Данные защищены в соответствии с Федеральным законом № 152-ФЗ «О персональных данных».
-
Итоги СПТ не влияют на успеваемость, репутацию ученика или его положение в классе.
По всем вопросам, связанным с социально-психологическим тестированием, вы можете обратиться:
-
Брагина Алёна Романовна Педагог-психолог ППМС-центра Телефон: +79103080835 Электронная почта: aliena.koldina@mail.ru
Мы заботимся о каждом ученике! СПТ — это шаг к пониманию потребностей детей и созданию среды, где каждый чувствует себя уверенно и защищенно. Ваше участие и доверие помогают нам работать эффективнее!
Часто задаваемые вопросы (FAQ) о социально-психологическом тестировании (СПТ). Для родителей и педагогов
Общие вопросы
Что такое СПТ и зачем оно нужно?
Ответ: СПТ — это анонимное тестирование, направленное на оценку социально-психологического климата в школе. Его цель — выявить общие тенденции (например, уровень стресса, коммуникативные трудности) и разработать меры поддержки: тренинги, консультации, изменения в воспитательной работе.
Какие вопросы задают в тесте?
Ответ: Вопросы касаются эмоционального состояния, отношений с семьей и сверстниками, способов решения конфликтов. Примеры:
-
«Как часто ты чувствуешь поддержку близких?»
-
«Легко ли тебе просить о помощи?»
Важно! Вопросы не связаны с оценкой интеллекта, политическими или религиозными взглядами.
Кто имеет доступ к результатам?
Ответ:
-
Данные обрабатываются обезличенно (например: «25% десятиклассников испытывают тревогу перед экзаменами»).
-
Индивидуальные результаты не разглашаются даже учителям.
Мифы и их разоблачение
Миф: «СПТ ищет наркозависимых или «проблемных» детей»
Ответ: Это не так. Тестирование не направлено на выявление конкретных учеников или диагнозов. Его задача — оценить общие риски в школьной среде и улучшить профилактическую работу.
Миф: «Результаты могут испортить репутацию ребенка»
Ответ: Результаты СПТ не влияют на оценки, характеристики или положение ученика. Данные анонимны и используются только для планирования поддержки.
Миф: «Тестирование — это способ контролировать семьи»
Ответ: СПТ не затрагивает личную жизнь семьи. Вопросы касаются только эмоций и поведения ребенка в школе и социуме.
Правовые аспекты
Обязательно ли участие в СПТ?
Ответ: Нет, участие добровольное. Для детей младше 15 лет требуется письменное согласие родителей, старше 15 лет — согласие самого ученика.
На основании какого закона проводится СПТ?
Ответ:
-
Федеральный закон № 120-ФЗ «Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних».
-
Приказ Минпросвещения РФ № 59 от 20.02.2020 «Об утверждении Порядка проведения СПТ».
-
Закон № 152-ФЗ «О персональных данных» гарантирует конфиденциальность.
Могут ли родители отказаться от тестирования без последствий?
Ответ: Да. Отказ не повлияет на отношение к ребенку или его успеваемость. Однако школа рекомендует участвовать: это помогает улучшить условия для всех детей.
Практические рекомендации
Как подготовить ребенка к тестированию?
Совет родителям:
-
Объясните, что это не экзамен, а способ помочь школе стать лучше.
-
Подчеркните: нет «правильных» ответов — важно честно выразить свое мнение.
Совет педагогам:
-
Проведите беседу в классе, развейте страхи («Это не проверка ваших знаний»).
-
Используйте позитивные формулировки: «Ваши ответы помогут нам организовать интересные мероприятия».
Что делать, если ребенок отказывается проходить тест?
Рекомендации:
-
Уважайте его решение.
-
Выясните причину: возможно, он боится или не понимает цели. Предложите поговорить с психологом.
Как школа будет использовать результаты?
Ответ:
-
Планировать тренинги (например, по стрессоустойчивости).
-
Организовывать родительские лекции («Как поддержать подростка»).
-
Корректировать воспитательную работу (вводить классные часы о коммуникации).
Что делать, если у ребенка после тестирования возникли вопросы?
Ответ:
-
Поощряйте его обратиться к школьному психологу.
Для педагогов
Как мотивировать учеников, если они относятся к тестированию скептически?
Советы:
-
Объясните, как результаты прошлых лет помогли школе (например: «Благодаря СПТ мы открыли антистресс-клуб»).
-
Свяжите тестирование с их интересами: «Если многие отметят, что не умеют работать в команде, мы проведем квесты».
Что делать, если родители против участия их ребенка?
Алгоритм:
-
Уважайте их решение.
-
Предложите встречу с психологом, чтобы развеять сомнения.
-
Подчеркните: даже один отказ не помешает общей работе, но участие важно для всех.
Как объяснить родителям, что СПТ — это не «выявление девиантов»?
Фразы для беседы:
-
«Мы не ищем проблему, а создаем условия, чтобы ее избежать».
-
«Это как флюгер: он показывает направление ветра, но не меняет погоду. СПТ показывает, куда направить наши усилия».
Какие ошибки чаще всего допускают педагоги при подготовке к СПТ?
Типичные ошибки:
-
Формальный подход: «Нам велели — делаем».
-
Отсутствие обратной связи после тестирования («Родители и дети не видят результата»).
Решение: Рассказывайте, как данные СПТ повлияли на школьные программы.
Важно!
СПТ — это инструмент заботы, а не контроля. Чем больше доверия к процессу, тем выше его эффективность.
Общие положения законодательства об ответственности несовершеннолетних за совершение противоправных действий
Административная ответственность несовершеннолетних применяется за нарушения, предусмотренные Кодексом об административных правонарушениях Российской Федерации. К таким правонарушениям относятся, например: появление в общественных местах в состоянии опьянения, распитие спиртных напитков, совершение мелкого хулиганства, нарушение правил дорожного движения, противопожарной безопасности и другие.
За административные правонарушения к ответственности привлекаются граждане РФ с 16 лет. Виды административной ответственности: штраф, предупреждение, исправительные работы. Если подросток, не достигший 16 лет, совершает административное правонарушение, то наказание несут его родители.
Уголовная ответственность — ответственность за нарушение законов, предусмотренных Уголовным кодексом. По общему правилу уголовная ответственность предусмотрена за любые преступные деяния с 16 лет, а за тяжкие и особо тяжкие преступления и некоторые преступления средней тяжести — с 14 лет
Несовершеннолетними признаются лица, которым ко времени совершения преступления исполнилось 14 лет, но не исполнилось 18 лет.
Виды наказаний, назначаемых несовершеннолетним, перечислены в статье 88 УК РФ:
-
штраф;
-
лишение права заниматься определённой деятельностью;
-
обязательные работы;
-
исправительные работы;
-
арест;
-
лишение свободы на определённый срок.
Срок лишения свободы для несовершеннолетних не может превышать 10 лет. Лишение свободы отбывается несовершеннолетними в воспитательных колониях общего режима.
Для привлечения к уголовной ответственности большое значение имеет возраст: ни один ребёнок в возрасте младше 14 лет не может быть привлечён к уголовной ответственности и осуждён за совершение преступления.
Административная и уголовная ответственность за одно и то же правонарушение вместе налагаться не могут.